“Kérity, la maison des contes”, Analyse de séquence
Après visionnage de la séquence “Le cauchemar des livres” (en ligne ci-après) et avec l’appui de la collection de photogrammes (planche téléchargeable), engager avec les
Après visionnage de la séquence “Le cauchemar des livres” (en ligne ci-après) et avec l’appui de la collection de photogrammes (planche téléchargeable), engager avec les
Séquence extraite du film “Kérity, la maison des contes” de Dominique Monféry (2009) en vue d’une analyse par les élèves.
Plongée / contre-plongée : Ces angles de prise de vue accentuent l’infériorité / la supériorité d’un personnage, la sensation de vide, la hauteur d’un édifice, la
Rattacher ce film au film d’aventure et au conte fantastique en relevant les éléments d’aventure et ceux du fantastique. De l’aventure, on retrouve l’idée de
Inventer une histoire à partir de cartes de personnages, d’objets et de lieux du film.
Présentation de l’affiche française : lire Dossier # 200, page 1
Émettre des hypothèses sur le film à partir d’extraits sonores.
Présenter une collection de photogrammes du film à la classe entière. Chaque élève en choisit un et se place dans une situation d’écriture à partir