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“Les Bêtes du sud sauvage”, étude de séquences sonores

“Les Bêtes du sud sauvage”, étude de séquences sonores

Émettre des hypothèses sur le film et l’histoire à partir d’extraits sonores comparer la VO et la VF

Laisser les élèves librement s’exprimer à ce sujet, tout au long des différents extraits sonores, puis après le visionnage du film. Mettre le doigt si nécessaire sur l’authenticité perdue dans la VF.

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Des coeurs qui battent (vo)
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