, 2002
Pour les vacances, Sang-Woo est contraint d’aller à la campagne chez sa grand mère qu’il ne connait pas. Mordu de jeux vidéo et de super héros, ce jeune citadin doit apprendre à s’adapter à cette vie en pleine nature et à cohabiter avec cette vieille femme aussi lente qu’une tortue…
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Réalisation : Lee Jung-Hyang
Scénario : Lee Jung-Hyang
Image : Yoon Hong-Shik, Hong-shik Yoon
Musique : Dae-hong Kim, Yang-hee Kim
Montage : Jae-beom Kim, Sang-Beom Kim
Production : Jae-woo Whang, Woo-hyun Whang
Cette phase est primordiale et permet au spectateur de se mettre en état d’ouverture. Elle n’a pas pour objectif de chercher à faire deviner ce qui va se passer dans le film. Il ne s’agit pas de dégager des hypothèses à valider ou invalider, ni de trouver ce qui est juste ou faux, mais plutôt de faire émerger les promesses du support. Les promesses peuvent porter sur : le lieu, le personnage, l'histoire. Mais les promesses peuvent aussi concerner: les émotions, l’ambiance, l’atmosphère, l’esthétique.
Pistes pédagogiques
Recueillir les sentiments et émotions des élèves à chaud. Qu’ont-ils aimé/pas aimé et pourquoi ? Quelles sont les scènes marquantes du film ? Qu’ont-ils compris/pas compris ? Quel(s) est(sont) le(s) message(s) du film ? Dégager les thématiques du film : l’éducation, la violence, la méchanceté, la politesse, la solidarité, l’empathie, la pauvreté, la ruralité...
