Pistes pédagogiques à télécharger

Avant la séance

En choisissant une ou plusieurs entrées proposées ci-dessous, amener les élèves à s’interroger sur les promesses concernant le lieu, les personnages, l’histoire, les émotions, l’esthétique du film... On pourra dans un premier temps s'arrêter sur le titre anglais qui signifie « une femme en guerre ». Quelles sont les promesses de ce titre ? Le film va s’articuler autour d’une femme qui en sera certainement le personnage principal. On peut penser qu’il s’agit de l’histoire d’une femme soldat qui prend part à un conflit armé. Quelle pourrait être cette « guerre » ? En français il existe les expressions « Être en guerre avec quelqu'un (fig.) », qui signifie être en mauvais termes avec lui, ou bien « Faire la guerre à », qui appelle à lutter contre quelqu'un ou quelque chose.

Après la séance

Laisser les élèves s'exprimer : « Pour moi, le film c’est... » Laisser émerger les questionnements, les émotions, les interrogations... De quelles images, de quelles scènes se souvient-on ? Revenir sur le titre « Woman at war » : pourquoi Halla est-elle considérée comme « une femme en guerre ? »

Pour aller plus loin