“Camille redouble”, étude de séquences sonores

Émettre des hypothèses sur le film et l’histoire à partir d’extraits sonores.

1. Ouverture
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Décrire l'extrait sonore. De quoi s’agit-il

Nous entrons in media res au milieu d’une scène de tournage d’un film (« silence », « moteur », « première », « le clap », « ça tourne », « action », « coupe »…). Les bruitages et le champ lexical utilisé par le réalisateur (« plus de sang ! », « les yeux exorbités »…) nous montrent que ce film dans le film est un film d’horreur.

Quelles images peut-on imaginer à partir de cet extrait ?

Le ton et les commentaires hors-cadre, plutôt humoristiques, incitent à classer Camille redouble dans la comédie.
2. Générique
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Décrire la musique.

Musique pop instrumentale dominée par une guitare électrique aux sonorités typiques du Surf Rock du début des années 1960 (style des Shadows).

À quel type de film peut-on s’attendre ?

Ce morceau est propice à une certaine errance : on pourrait le caler sur un road-movie.
3. Dialogue à sens unique
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Qui parle ? À qui ?

Une femme parle tout bas, sur le ton de l’intimité. Elle confie à quelqu’un le fait qu’elle ne reverra plus son ancien petit ami. Le ton est amer. Elle semble en revanche très liée à celui à qui elle parle, elle est prête à partager son quotidien avec lui.
4. Le réveil
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Décrire la scène. Quel détail choque ?

On apprend que l’héroïne (probablement la Camille du titre) est une mineure. Elle se réveille dans le cirage, sans doute après une soirée de réveillon trop arrosée (« Bonne année », « c’est un garçon qui t’a fait boire ? »). La jeune femme veut fumer mais l’infirmière s’offusque. Curieusement, l’adolescente pense que ses parents sont morts, ce que dément l’infirmière.

Décrire la musique puis le dialogue qui s’ensuit. Quel élément comique peut-on relever ?

La musique est cotonneuse, les sons s’avèrent étouffés, comme pour parfaitement coller à l’esprit brumeux de Camille. Celle-ci est tout heureuse de retrouver ses parents et peine à y croire… Sa joie de les revoir dénote sérieusement d’avec la colère rentrée des parents venus la chercher à l’hôpital.
5. 99 Lufballons (Nena)
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Décrire la musique. De quand peut-elle dater ?

Les soins lointains nous montrent qu’elle est d’abord perçue à travers un walkman, avant de prendre tout à fait consistance après quelques mesures, C’est une musique pop synthétique, typique des années 1980. Il s’agit d’un tube mondial du groupe Nena (1983).

Où sommes-nous en fin d’extrait ? Cela donne-t-il des indications sur le genre du film ?

Les bruits de foule et la sonnerie ne tromperont pas nos jeunes : nous sommes au sein d’un établissement scolaire (collège ou lycée). Cela ajouté à la scène précédente entre l’héroïne adolescente et ses parents nous engagent sérieusement sur la piste du teen movie.
6. Conversation nocturne
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7. Venus (Bananarama)
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Décrire la musique. Y a-t-il des similitudes avec celle de l’extrait n°5 ?

La formation est réduite, l’instrumentation aussi, avec de nombreux accents synthétiques et une chanteuse au premier plan : c’est une chanson qui, comme la précédente, fait partie du courant synthé-pop des années 1980 ; autre tube mondial, signé cette fois Bananarama (1986).

Où peut se passer la scène ?

La scène se passe dans un appartement, pendant une boum.
8. Das Model (Kraftwerk, 1978)
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9. In a Manner of Speaking (Tuxedomoon, 1985)
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