Avant la séance, il peut être intéressant d’inviter les élèves, à :

Choisir individuellement 2 ou 3 photogrammes parmi la sélection

– Entrer dans l’image et associer des mots ou un écrit à ces photogrammes :

à quoi je pense quand je rentre dans ces photogrammes, qu’est-ce que je me raconte ?