Proposer aux élèves quelques photogrammes du film, leur demander d’inventer une histoire à partir de ces quelques images.
Exploiter le film en lien avec le programme de Français, d’anglais, d’histoire-géographie, d’arts plastiques et de musique. EN FRANÇAIS —– ● Élaborer une fiche-technique du film
● Rappeler ce qu’est le cinéma muet : époque, sans parole, musique additionnelle, cartons ou inter-titres…. ● On pourra faire lire des cartons ci-après au
Proposer aux élèves quelques photogrammes du film, leur demander d’inventer une histoire à partir de ces quelques images.
Présenter une collection de photogrammes du film à la classe entière. Chaque élève en choisit un et se place dans une situation d’écriture à partir
Présenter une collection de photogrammes du film à la classe entière. Chaque élève en choisit un et se place dans une situation d’écriture à partir
Pour préparer, en classe, la séance conduite par Média-Tarn : photogrammes à visionner via le TBI et/ou planches (.pdf) à télécharger et imprimer.
Proposer aux élèves quelques photogrammes du film, leur demander d’inventer une histoire à partir de ces quelques images.
— ● DE LA DIFFICULTÉ DE FAIRE CLASSE – Voir De la difficulté de faire classe (planche de photogrammes à visionner en ligne ou à télécharger
