Les héritiers

, 2014

D’après une histoire vraie. Lycée Léon Blum de Créteil, une prof décide de faire passer un concours national d’Histoire à sa classe de seconde la plus faible.
Cette rencontre va les transformer.

Marie‐Castille Mention‐Schaar

Ahmed Dramé, Marie‐Castille Mention‐Schaar

Myriam Vinocour

Dominique Levert, Elisabeth Paquotte, Christophe Vingtrinier

Benoît Quinon

Pascal Ralite

Les ressources

Avant la séance

Avant la séance, une écoute attentive des séquences sonores proposées et l'étude de l'affiche permettront aux éléves de faire émerger de premières hypothèses. Un échange autour du titre sera aussi bénéfique : celui-ci est en lien avec la mort, ce qui est signifiant pour le film. On relève l'idée de transmission : de quoi et de qui hérite-t-on ? Par ailleurs, à l'inverse de ce que le livre éponyme de Bourdieu et Passeron (1964) présente, à partir de l’idée de capital culturel et de violence symbolique (l’école reproduit les mécanismes : il y a des héritiers culturels et intellectuels (notion d’habitus)), le film vise expose l'hypothèse suivante : les élèves ne sont pas du tout des héritiers au départ mais le deviennent grâce à l’école. Cela traduit une grande foi dans l’institution républicaine. Après cet échange, il sera pertinent de proposer aux élèves une sélection de photogrammes du film : chaque élève choisira un photogramme et se placera dans une situation d'écriture à partir de celui-ci.

L'affiche

"Les héritiers", l'affiche

Présentation de l'affiche française : lire Dossier # 223, page 1.

Séquences sonores

"Les héritiers" , étude de séquences sonores

Émettre des hypothèses sur le film à partir d'extraits sonores. Certains extraits peuvent également être retravaillés après la projection.

Les photogrammes

"Les héritiers", les photogrammes

Présenter une collection de photogrammes du film à la classe entière. Chaque élève en choisit un et se place dans une situation d'écriture à partir du photogramme choisi.

Après la séance

Différentes entrées dans l'analyse du film sont proposées ci-après.

Vocabulaire du cinéma

"Les Héritiers", Surcadrage

--- ● LE SURCADRAGE, une esthétique de l’enfermement. Tenter de définir le surcadrage par l’analyse des éléments de réalisation qui enferment les personnages. Voir Le surcadrage (photogrammes à visionner en…

Analyse de séquence (VIDÉO)

"Les Héritiers", Analyse de séquence

Analyse de la séquence "La transmission d'une mémoire" par Marie-Castille Mention-Schaar Présenter aux élèves la vidéo d’analyse (11'33) : site « Transmettre le cinéma »  L’entretien avec Marceline Loridan Ivens (50’) est aussi…

Éléments du récit

"Les Héritiers", Personnages

--- ● Étude des personnages (description physique, caractères, motivations...) : lire Dossier # 223, page 8-9. --- ● Décrire l’évolution de Mélanie, d’Olivier et de Jamila. Mélanie : rebelle et réfractaire au…

Parcours initiatique

"Les Héritiers", Parcours initiatique

--- EXERCICE : à partir des photogrammes de la planche Parcours initiatique, décrire la classe en début de film puis en fin de film. Quelles sont les évolutions notables ? Voir…

En lien avec les disciplines

"Les Héritiers", Éducation civique

--- ● DE LA DIFFICULTÉ DE FAIRE CLASSE - Voir De la difficulté de faire classe (planche de photogrammes à visionner en ligne ou à télécharger au format pdf ci-après) -…

En lien avec les disciplines

"Les Héritiers", Littérature, Histoire, Arts visuels

--- LITTÉRATURE ● Résumer l'histoire après avoir déterminé différents points nodaux : - le concours- Olivier se convertit à l’Islam et se radicalise (relevant même l’absence de Malik à la mosquée)-…

Aller plus loin

Références

"Les Héritiers", Références

Sitographie, Bibliographie, DVD ...

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