Au bout du monde

, 1999

Une maison posée sur le pic d’une montagne oscille selon les mouvements de ses habitants : un douanier et sa femme, un chat, un chien et une vache. La situation singulière de leur maison va entraîner une suite d’accidents insolites jusqu’à l’arrivée d’un berger qui passe la frontière en passant un marché avec le douanier. Le quotidien de ces gens dépend des déséquilibres de leur maison. La nuit venue la vache remontant vers l’habitation la fera basculer et tomber. Au petit matin la maison est coincée dans un creux avant qu’un nouveau jour commence aussi inconfortablement que le précédent.

Konstantin Bronzit

Konstantin Bronzit

Patrick Tallaron

Konstantin Bronzit, Ekaterina Krouglova

Loïc Burkhardt

Konstantin Bronzit

Hervé Guichard

Patrick Eveno, Jacques-Rémy Girerd

Les ressources

Avant la projection

Les élèves pourront émettre des hypothèses sur le film et l'histoire à partir d'extraits de la bande-son (bruitages, dialogues, musique). Il sera intéressant, par exemple, de dessiner les personnages que l'on entend. Ensuite, on proposera aux élèves quelques photogrammes du film, en leur demandant d'inventer une histoire à partir de ces quelques images. Nota : les pistes sonores et les photogrammes sont des ressources accessibles en mode privé (compte "enseignant") exclusivement. Merci de vous connecter.

Pistes sonores

Après la projection

On recueillera dans un premier temps les ressentis des élèves à chaud puis on retrouver, en collectif, la trame narrative. Inviter les élèves à remplir la fiche-technique du film pourra être utile : titre, réalisateur, durée du film, pays et année de production, muet, synopsis... A l'issue de ces démarches, on pourra développer l'analyse en se penchant sur les différentes clés de lecture exposées ci-après

Fiche technique Cycle 2

Elaborer la fiche technique du film en cycle 2

Remplir la fiche-technique du film : titre, réalisateur, durée du film, pays et année de production, muet, synopsis…

Fiche technique Cycle 3

Elaborer la fiche technique du film en cycle 3

Remplir la fiche-technique du film : titre, réalisateur, durée du film, pays et année de production, muet, synopsis...

Le rire, genre et mécanique
La réalisation

"Au bout du monde", la réalisation

La réalisation est particulièrement épurée : peu de mouvement de caméra, deux effets de zoom arrière partant la fenêtre pour arriver à un plan d’ensemble fixe, qui dure.

Quelques éléments de récit

"Au bout du monde", quelques éléments du récit

LES PERSONNAGES > exercice : faire un inventaire (à la Prévert) des personnages et les animaux. Les caractériser par leur forme, leur fonction, leurs actions. Par ordre d’apparition : le chien attaché,…

En lien avec les disciplines

"Au bout du monde", en lien avec les disciplines

LITTÉRATURE ● Remplacer les dialogues inintelligibles par de vrais dialogues. ● Fin du film : décrire la situation finale (position de la maison). Quelles nouvelles péripéties peut-on imaginer pour les personnages ?…

Aller plus loin

Liens avec l'histoire du cinéma

“Au bout du monde”, histoire du cinéma

Pour affiner leur appréhension du cinéma burlesque, des comparaisons pourront être faites avec des gags issus des univers des maîtres du burlesque, en particulier : les Marx Brothers, Jacques Tati et…

Le genre

Le genre

Pour construire progressivement une connaissance des genres cinématographiques à travers la rencontre avec des films représentatifs ... ---

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