, 2019
Juliette est effrontée, malicieuse, un peu grosse et menteuse. Elle n’est pas vraiment populaire au collège, mais c’est pas grave : c’est tous des cons ! Juliette a 14 ans et elle croit en ses rêves. Pourtant, les dernières semaines de cours se montreront très agitées et vont bousculer ses certitudes sur l’amour, l’amitié et la famille…
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Réalisation : Anne Émond
Scénario : Anne Émond
Image : Olivier Gossot
Son : Simon Gervais
Musique : Vincent Roberge
Production : Sylvain Corbeil
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Émettre des hypothèses sur le film et l'histoire à partir d'extraits sonores. Demander aux élèves d’être attentifs pendant la séance à deux points particuliers : Juliette et son rapport au monde (aux autres, aux choses…) et le regard des autres dans le film
Recueillir les sentiments des élèves à chaud : Quels sont les sentiments dominants ? Quel est le ton du film ? (bien qu’il traite des problèmes d’une adolescente un peu obèse qui se sent malaimée, le film tire d’avantage vers la comédie que vers le drame. Le ton d’ensemble reste assez léger). Puis, dans un second temps, dégager la trame narrative.
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