Série de 2 à 4 images

Les éléments communs aux 3 films ● En premier lieu, ce sont tous des courts métrages documentaires. Relever dans chaque film les éléments qui relèvent

● Techniques de réalisation :Les factures de Allez hop ! et Clapotis sont très proches : le noir et blanc domine, les personnages sont esquissés,

1/ Comparaison de photogrammesRechercher des photogrammes qui se ressemblent d’un film à l’autre :. Préparation au plongeon. Vues en immersion. Vues avec un premier plan

AVANT LA PROJECTION Pistes sonoresÉmettre des hypothèses sur le film à partir d’extraits sonores. Voir Pistes sonores APRÈS LA PROJECTION Les sentiments après la projection●

AVANT LA PROJECTION Pistes sonoresÉmettre des hypothèses sur le film et l’histoire à partir d’extraits de la bande-son (bruitages, dialogues, musique). Dessiner la scène que

AVANT LA PROJECTION Pistes sonoresÉmettre des hypothèses sur le film et l’histoire à partir d’extraits de la bande-son (bruitages, dialogues, musique). Dessiner la scène que

Le film “Écrans une addiction sans fin ?” a été réalisé dans le cadre d’un partenariat entre l’association Média-Tarn et le Conseil départemental du Tarn.

En 2020-2021 la critique de cinéma Noémie LUCIANI (Septième Obsession) a été invitée par Média-Tarn à partager avec 10 classes soit près de deux cent

— ● Étude des personnages (description physique, caractères, motivations…) : lire Dossier # 223, page 8-9. — ● Décrire l’évolution de Mélanie, d’Olivier et de Jamila.

Analyse de la séquence “La transmission d’une mémoire” par Marie-Castille Mention-Schaar Présenter aux élèves la vidéo d’analyse (11’33) : site « Transmettre le cinéma »  L’entretien avec Marceline