Synthèse de l’intervention de Thierry Méranger sur la critique de cinéma
On résume ici les idées clés de l’intervention de Thierry Méranger dans le cadre du dispositif “écrire en critique”. Un texte plus exhaustif est disponible
On résume ici les idées clés de l’intervention de Thierry Méranger dans le cadre du dispositif “écrire en critique”. Un texte plus exhaustif est disponible
En 2019-2020, sept classes de CM2 et 6ème du département du Tarn se sont associées à la première édition de l’aventure autour du geste critique et
SÉQUENCE PRÉPARATOIRE EN CLASSE EN AMONT DE LA SÉANCE (Métier « Scénariste ») — 1/ Procéder à une lecture de l’affiche — 2/ Attribuer un
Sitographie, Bibliographie, DVD …
— LITTÉRATURE ● Résumer l’histoire après avoir déterminé différents points nodaux : – le concours– Olivier se convertit à l’Islam et se radicalise (relevant même l’absence
— ● DE LA DIFFICULTÉ DE FAIRE CLASSE – Voir De la difficulté de faire classe (planche de photogrammes à visionner en ligne ou à télécharger
— EXERCICE : Comparer le comportement des élèves par rapport à ceux de à la planche « La violence ». —
— EXERCICE : Classer les différentes situations de conflits : élève/élève, élève/enseignant, etc. —
Accueil au public* du lundi au jeudi :
de 8h45 à 12h15 et de 13h30 à 17h30
et le vendredi jusqu’à 15h15
Permanence téléphonique du lundi au vendredi :
de 8h45 à 12h30 et de 13h30 à 18h00
Accueil sur rendez-vous pendant les vacances scolaires.
* Fermeture au public les jours fériés, du 30 décembre 2024 au 3 janvier 2025, et du 21 juillet au 15 Août 2025
